的碰他们手指头。

真当老师就用恰饭的吗，个月工资够谁嚯嚯的啊，给女朋友买个包就没了。想办法卖卖照片和录像挣外快，他拿什么恰饭。

法官也老糊涂了，要就收了学生家的钱，然怎么会判他蹲了几年大牢呢。

几年的牢狱生涯并没有让汪老师反省，他天天在牢里啥也想，就琢磨着等狱后要如何去报复些害他进牢里的小孩儿了。

结果狱后，他首先要面对的却些现实问题。

工作没了，钱也没了，谈了几年的女朋友已经打掉了他的娃，带着他的钱嫁给了别人。

他已经无所有了，还能有谁比他更惨。

而且因为档案有瑕疵，他连的工作都找到，哪怕换了个城市都没有用。最困难的时候，他甚至有想要回牢里继续蹲的想法。

他容易定决心去策划如何犯罪，结果末日就来了。

秩序的崩坏，让个本来就有坏的人堕落的更快了。仗着自己有异能，他就开始欺怕，胡作非为，他喜这放飞自我的觉。

能遇到这些小学生完全个意外，当年害他蹲大牢的小学生们早已搬家，隐姓埋名去了外，他想报复也找到人。所以他就把这百多个小学生当成自己仇人的替身，以折磨虐杀他们为乐。

理清了故事后，齐越就觉得当年法官判他坐牢几年确实判错了，这人判终身监.禁真可惜了，放来也给社会增加了个有害垃圾。

百多个小学生，现在就剩了十几个，这个人渣可真够禽兽的。

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