谢寻乐做完自我介绍后，讲台下仍是寂静一片。

她抽出课本里夹着的那张上个月模拟考的成绩单，黑线格子热闹地挤在一张A4纸上，密密麻麻的人名和数字一眼望去眼花缭乱。

从上至下开始看，出现的第一个人名是“程鹤”。

谢寻乐若有所思地盯着那个名字，脑海里浮现片刻前和她对视的少年的脸。

她要验证一下她的猜想。

“程鹤是哪个？”

学生鸦雀无声，却不由自主地纷纷转头看向角落。男生在他们的注视下懒懒地抬起手，像是和她打招呼般随口应道：“这里。”

果真是他。

程鹤，程晏，相似的脸，相似的名字，谢寻乐忖度着两人的关系，是兄弟吗？

她低下头翻开课本，极轻地笑了声。

“上节课张老师讲到哪里了？我接着讲他没讲完的内容。”

······

新来的老师好像对他很感兴趣，明晃晃看他好多次。

圆珠笔在指尖平稳地旋转，程鹤用手撑着脸，漫不经心看着台上的谢寻乐。

她的头发在脑后低低地挽住，转过身写字时发丝轻颤，像数只振翅欲飞的蝶。

再转身时，黑板多出寥寥几个铁画银钩的字。

字写得蛮好，只是和她的气质不太搭。

短促的铃声敲得程鹤回过神，谢寻乐已经合上书，布置起今天的作业：“练习册这章的习题写完，明天早上交给程鹤。”

“程鹤你收齐后拿给我。”

大概是她的语气听上去太理所应当，等她离开了一会儿后大家才反应过来收作业这件事应该是数学课代表来做，和程鹤有什么关系？

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