狗变回祖国花朵了]

[雾霾把我绕，落叶多妖娆，路人问，为什么无故学狼叫，因为我的男神回来了]

……

“大家好。看来你们都很精神，那我们直接进入正题吧，让需要期末补充复习的同学早点学完早点休息。”

[我男神心硬如铁又心软似水，我喜欢！]

[在休元旦，不怕熬夜]

[已放寒假，我假期长嘿嘿~]

……

“我把期待区的问题理了一下，今天我们还是按照点赞数的顺序来讲，首先是……”

不要花草：[我假期长长长]

[楼上是新来的小同学吗？老师讲课的时候不要插话哦。]

“这个版块内容比较多，我就不带着大家都记一遍了，我们梳理一下要点，常见的考题切入点是……”

不要花草：[我打字慢。]

[噗！对不起，忍不住]

……

学生们想听的知识点讲完，文灏又开始了推书环节。在期待区提出推书希望的大多是家长，焦点聚集在如何改善亲子关系，如何帮孩子培养好习惯等方面。

文灏一一展示架子上的几本书，不止陈述每本书的主要内容、好在哪里，还会指明他认为有待商榷的地方、实践中需要注意的问题，过程中穿插着从古至今的小故事，不时有妙语。把他的话合起来就是一篇篇精彩的书评，一点不枯燥。

他还把角度从家长那边切换到学生及其他个体，谈了谈拖延症、时间管理，举了一些名人拖延症的例子，就像段子一样，好笑又让人有感触。

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