蓉看到“与陌生人交谈5分钟”那栏出现一个“0.5”时，简直以为自己错乱了。仔细一看，记录日期是昨天，分值旁边还有几个蝇头小字，墨迹鲜亮，显然是刚写上去不久。

“三儿啊，这个0.5分是什么情况？还有这笔记写的人名么？”

“是....人名。没法...评分”因极少开口，少年说话有些艰涩，磕磕绊绊地解释。他不知那晚和青年算不算接触交谈，因为全程自己没回应。但易世却一个劲儿说了几分钟。他没法判断，于是就评了个不伦不类的半分。

许三儿隐去了详情，只解释了打分的原因。许珊蓉大感稀奇，敏锐嗅到了不寻常的气息。以侄子封闭的自我的性格而言，感知外界异常迟钝，陌生人来搭讪会下意识排斥且冷漠以待，过后迅速遗忘，好似别人不存在。这也是零分居多的缘由，他主动社交的欲望和对外界的兴趣低的令人发指。然而这个0.5分则说明他不仅记住了对方的主动接触，还试图做个分值归类。何况他还写下了陌生人的名字！这是前所未有的。许珊蓉隐隐看到了突破口，于是鼓励到：

“三儿，这可是个大进步啊，你做得很好。既然你不讨厌这个人，不如主动去跟他说说话，不用害怕，慢慢来，先从自我介绍开始，再聊聊爱好之类的，说不定能成为朋友，如何？”

“嗯”

“三儿，你生活费缺么？要不小姨给你...”

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